Resultados para: «condiciones-para-la-libertad»
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo. Ayuujk (mixe).
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El día y la noche
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Para saber más:
Lecturas
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Este día, es histórico para mí, pues mi lengua y cultura tienen la posibilidad de viajar a todo México.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
La preparación del nikbil ich
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El día y la noche
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Para pintarlo se hierve la pintura, y después de que esté bien diluida, se sumerge el guano dos o tres veces para que se
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir
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