Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

¿Cómo promueves la convivencia pacífica en tu comunidad?

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

realiza entre las personas con las que se interactúa día a día en los grupos sociales, como la familia, la escuela y la comunidad

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Yo soy…

Reflexiona en la siguiente información y anota lo que consideres más relevante.

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Por una cultura de paz para todas las personas

Analiza la siguiente información.

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Aprendamos del conflicto

elementos que lo componen, para así, conocer sus posibles causas y evaluar las consecuencias, sin olvidar verificar la información

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Reflexiona en la siguiente información.

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Por una cultura de paz

Para más información sobre el tema, consulta tu libro de texto; si está en tus posibilidades, recurre a algunos otros libros

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Derechos políticos de las mujeres

entrega de recursos materiales y humanos para realizar campañas o para el ejercicio de sus funciones; se les oculta información

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

¿Qué has modificado en la familia y en la comunidad para mejorar la convivencia?

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¿Qué es la imparcialidad?

Analiza la siguiente información.

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Ser imparcial es no discriminar

Inicia con la siguiente información.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Entonces, coloca tu información en el cuadro.

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

vivido estos meses, la participación general de la gente al quedarse en casa, usar cubrebocas y no hacer caso a la información

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La igualdad: un valor y un derecho

Para ello, se te invita a que en el desarrollo de la sesión prestes atención a la información y tomes nota de lo que consideres

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Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

En la primera columna escribe el ámbito en el que se desarrollan: familia, escuela y comunidad.

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