Resultados para: «compania»
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campanita?
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· Ficha de clase
¡Hasta pronto!
cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero sobre todo, en compañía
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
Énfasis:
compara objetos de su entorno, a partir de sus propiedades: pesado o ligero; rígido o flexible; áspero
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· Ficha de clase
Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
Aprendizaje esperado:
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos
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· Ficha de clase
Así cuido el lugar donde vivo
brigada de niñas y niños que asisten de forma regular a cuidar los árboles que fueron plantados por ellas y ellos, en compañía
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· Ficha de clase
Esta es mi historia
Observa las siguientes imágenes y compara cómo ha cambiado esta familia.
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· Ficha de clase
¿Qué puedo hacer?
de hoy:
Para terminar con la lección del día, pide a la persona que te acompaña que recuerde cuando era pequeño y que comparta
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
En compañía de un familiar, registra en tu cuaderno. los elementos naturales y sociales que hayan observado en el lugar donde
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· Ficha de clase
Animales domésticos y silvestres
Pueden ser animales de compañía.
Pueden ayudar en diferentes actividades.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
Intentó venderlo a una gran compañía, sin embargo, no tuvo éxito, así que decidió venderlo desde su propia casa con el nombre
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· Ficha de clase
Construimos con diferentes materiales
Énfasis: compara las propiedades de diversos materiales en la construcción de un mismo objeto.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Así cuido el lugar donde vivo
brigada de niñas y niños que asisten de forma regular a cuidar los árboles que fueron plantados por ellas y ellos, en compañía
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· Ficha de clase
Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
Así cuido el lugar donde vivo
brigada de niñas y niños que asisten de forma regular a cuidar los árboles que fueron plantados por ellas y ellos, en compañía
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· Ficha de clase
Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
Me siento bien
Lo importante es saber qué puedes hacer para sentirte bien y disfrutar de la compañía de otras personas y tu propia compañía
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