Resultados para: «alternativas-para-seguir-aprendiendo-como-maestros_1»
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maestros?
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· Ficha de clase
Midiendo tiras
tu cuerpo como la cuarta, los dedos, los pies, o pasos para medir la longitud entre un
objeto y otro.
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· Ficha de clase
Yo opino…
Como ya sabe
s
para realizar una encuesta se debe de hacer un formato que contenga las preguntas
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· Ficha de clase
¡La tiendita!
Utiliza nuevamente el ábaco para apoyar
te
para sumar primero la columna de las unidades.
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· Ficha de clase
¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
Después vas a contar el número de aristas y de vértices para colocarlos en la tabla.
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· Ficha de clase
Las calcomanías
Para finalizar, juega con el tablero, las fichas y un dado.
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· Ficha de clase
Calculo mentalmente
te falta de la primera cantidad para completar la decena.
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· Ficha de clase
¡De compras con Staff!
Para concluir con esta sesión, recuerda que aprendiste que la suma te puede servir para saber cuánto tienes que pagar cuando
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· Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
¿Cuántos recipientes como el de 3 litros, necesitas para transvasar el agua?
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· Ficha de clase
Botellas de colores
¿Cuántas botellas y de qué tamaño, se necesitan para servir 14 vasos de agua?
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· Ficha de clase
¡Descubre el cuerpo geométrico!
Para poner en práctica todo lo aprendido hasta esta sesión, vas a encontrar diferentes pistas y con cada una de ellas puedes
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· Ficha de clase
Kibsaim forra un prisma cuadrangular
Anota en la tabla los datos, como se muestra en el ejemplo:
En seguida vas a realizar
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· Ficha de clase
¡Prismas y más prismas!
En esta ocasión vas a jugar para aprender de una manera divertida.
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
En el cuento habla de medir usando también una unidad de medición como lo has aprendido.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Para ello vas a crear una pequeña tómbola con papeles que tengan escrito un par de objetos que se encuentren dentro de tu
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
Una estrategia que puedes utilizar para sumar ambas cantidades es utilizar tableros para completar decenas.
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