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Ficha: Pasito a pasito

identifica acciones que quiere o necesita realizar para alcanzar un objetivo específico.

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Ficha: Paso a pasoe

elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide realizar.

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Ficha: Paso tiempo aprendiendo

utiliza los conceptos de sinónimo y antónimo como recursos para construir crucigramas.

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Ficha: Patrones y secuencias

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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Ficha: Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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Ficha: Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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Ficha: Personas e instituciones que nos protegen

situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos, se apoya en otras personas e instituciones para

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Ficha: Perímetros y áreas

formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica equivalencia

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Ficha: Perímetros y áreas

formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica equivalencia

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Ficha: Perímetros y áreas

formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica equivalencia

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Ficha: Peticiones, peticiones

comprende expresiones para aceptar o rechazar peticiones.

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Ficha: Pide al tiempo que se vuelva… teatral

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Ficha: Pide al tiempo que se vuelva… teatral

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Ficha: Pinceladas y colores

En esta ficha de clase puedes observar el color en obras de patrimonio artístico y harás uso de ellos para crear obras propias

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Ficha: Pintamos los sonidos

utiliza las posibilidades expresivas del color en situaciones lúdicas que relacionen el cuerpo, el movimiento y los sonidos para

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