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¡Aprende y gana!

Nos permite apreciar la estética de obras de arte como las esculturas, pinturas o piezas musicales, para cuidarlas y conservarlas

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Un viaje al sistema de control del organismo

Y a grandes rasgos se puede poner un ejemplo, un susto, ese puede ser el estímulo externo, el sonido que se puede percibir

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Mmm… huele rico, ¡pero sabe mejor!

esto se percibe gracias al entorno, a los órganos de los sentidos y al sistema nervioso central.La capacidad de percibir sonidos

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Todo está comunicado

Es el mismo oído interno quien ayuda al cerebro a reconocer la intensidad del sonido y sus diferentes tonalidades.Los sonidos

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Adultos en construcción

grave.Pero, mientras el cuerpo del niño se está adaptando a todos esos cambios, es posible que se le quiebre la voz y emita un sonido

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El inicio de la vida

Las áreas del cerebro especializadas en los sentidos empiezan a funcionar, de manera que el feto ya puede escuchar los sonidos

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El deporte nos explica un sentido en equilibrio.

Coloca unos tapones en tu canal auditivo y produce con tus cuerdas vocales el sonido de la “O”, prolonga el sonido lo más

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Guillermo González Camarena y la televisión a color

La televisión no es la excepción, es un aparato que convierte señales eléctricas en imágenes y sonido.

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¡No confíes! La sal también parece azúcar

a corto plazo del consumo de cocaína son energía y felicidad extremas; alerta mental; hipersensibilidad a la luz, el sonido

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¡Aprende y gana!

Nos permite apreciar la estética de obras de arte como las esculturas, pinturas o piezas musicales, para cuidarlas y conservarlas

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Por ejemplo: sonidos...recuerdos... 2. ¿Qué sonidos recuerdas?

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Atrévete a expresarte con los tuyos

Aprendizaje esperado: Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido

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La magia de los objetos

, ¿qué movimientos realzas para alcanzar a percibir los sonidos? ¿Los sonidos te sugieren algún color?

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Exploran con su cuerpo, juegan con las formas, las palabras, los colores, el sonido y el movimiento para crear sus obras

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Ahora, junta los sonidos de dos objetos al mismo tiempo, puedes obtener sonidos interesantes.

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