Contenido · Ficha de clase

Revisando mi texto expositivol

citas textuales para referir información de otros en sus escritos Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento

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Contenido · Ficha de clase

Clasifico los elementos de mi entorno

Para finalizar la sesión, escucha la siguiente pieza musical sobre la riqueza natural de nuestro país.

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Contenido · Ficha de clase

Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Quizás sea el deporte, cocinar, pintar, cantar, leer cuentos, platicar, jugar lotería, jugar con tus hermanos, tocar un instrumento

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Contenido · Ficha de clase

Mi mundo, mi cuerpo

otros les encanta hacer deportes, otros, andar en bicicleta, algunos disfrutan de correr, a algunos les gusta tocar un instrumento

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Contenido · Sesión

Eje. Lenguaje musical

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Contenido · Sesión

Eje. Prácticas musicales

Prácticas musicales

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Eje. Prácticas musicales

Prácticas musicales

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Eje. Prácticas musicales

Prácticas musicales

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Sesión 3. El telescopio: un instrumento con historia

El telescopio: un instrumento con historia

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Sesión 5. Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones

Fase 3: Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones

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Sesión 4. Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

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Sesión 3. Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

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Lengua, canto y movimiento

Se apoyan en algunos instrumentos como guitarras, violines, trompetas, entre otros.

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Cuando nuestra madre luna se eclipsa, tronamos cuetes, tocamos instrumentos de metal, hacemos mucho ruido para que reviva

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Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

No es lo mismo un programa de relatos de terror que uno noticioso o uno que hable sobre éxitos musicales.

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