Resultados para: «milpas»
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milpa?
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· Ficha de clase
Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional
Hay también diversas regiones en las que, a pesar de que no se sobreexplotan de recursos para sí mismas, se sobreexplotan
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· Ficha de clase
Causas del crecimiento poblacional
¿El aumento de la población genera las mismas consecuencias en el campo que en la ciudad?
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· Ficha de clase
Mayor y menor densidad poblacional en el mundo
Recuerda que el espacio geográfico es dinámico y hay historias de miles de años.
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· Ficha de clase
Implicaciones económicas del crecimiento poblacional
necesidades humanas poseen una existencia limitada, como los recursos naturales o los alimentos; mientras que las necesidades mismas
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
necesidades que tienen las personas cuando son capaces de dejar su lugar de nacimiento, y su hogar, para trasladarse a cientos o miles
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
que viven, tal es el caso de los Lapones que viven en la región de Laponia, pero estas comunidades se reconocen a sí mismas
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
Los Ainu han vivido durante miles de años en el norte de Japón, principalmente en la isla de Hokkaidō, y durante mucho tiempo
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
les considera renovables como el agua, el suelo, la flora y la fauna; mientras que a aquellos que requieren cientos o miles
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
algunas actividades económicas, pero, como aprendiste en las sesiones anteriores, no determina la realización de las mismas
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· Ficha de clase
¡Cuidado y uso responsable del agua!
El video cita que las acciones que se realizan están estrechamente relacionadas con las consecuencias de las mismas; hablando
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
Mediante la silvicultura, se plantan miles de árboles, pastos y otros cultivos.
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Serían las mismas: terremotos, ciclones, inundaciones, volcanes e incendios.
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
riesgo biológico el cual, en muchos países, ha llevado a un desastre a la economía y a la población por la pérdida de miles
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: China
Pese a esta temprana domesticación de plantas, tuvieron que pasar otros miles de años para que se registrara el surgimiento
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· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
Observa: se trata de miles de años.
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