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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Primero necesitan saber si la mascota es macho o hembra, luego, cada uno de los integrantes de familia podría decir por qué

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Nuestras ideas son muy importantes

algunos lugares hay letreros sobre las calles que dice: Uno y uno, que quiere decir que por turnos pasa un carro de un lado, luego

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Mi familia es muy valiosa

Lee lo que nos comentan Gloria y Mario.

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Mi familia me apoya

reconocer y respetar los derechos de mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina

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Mis amistades y mi grupo escolar

Luego hablo con otros de los jugadores que estaban ahí y le dijeron que sí.

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Las redes que me cuidan

“Mantén tu sana distancia” ¿Quiénes están en esta imagen?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Escribe “Mi”, ponemos una línea, y luego escribimos “me cuida cuando” y otra línea.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Luego hablo con otros de los jugadores que estaban ahí y le dijeron que sí.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

¿Y luego qué sucedió? ¿Cómo termina el cuento?

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Luego vas a preguntar: ¿Trae carta para mí?, y te va a responder: Sí, traigo carta para y dirá tu nombre.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Luego, su hija, llamada Alejandra, siguió con esta costumbre del cesto.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Lee la frase que tiene, coloca primero al lado de la imagen y luego coloca un color sobre la figura.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Para luego aprender a cómo solucionarlos si se vuelven a presentar. ¿Qué aprendiste?

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

En esa página puedes ver a una niña y un niño que están enojados, luego que están discutiendo y al final, están jugando.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

muy interesante y fantástico este relato porque, puedes identificar como la maestra les pide que se tranquilicen, para luego

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