Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Contenido · Ficha de clase

Obras de teatro… con títeres

Lee con atención la respuesta de Luisa: desde que era niña me llevaban a ver obras de teatro para niñas y niños.

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Leamos una obra de teatro

Es un cuento con una historia divertida, donde los personajes son una niña curiosa y tres osos; la historia se desenvuelve

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Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Las palabras y su origen

Las palabras y su origen

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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El cuento más contado

v=5EswoMy2FYc¿Qué tal niñas y niños? ¿Te acordaste de la historia?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

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El cuento más contado

v=5EswoMy2FYc¿Qué tal niñas y niños? ¿Te acordaste de la historia?

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¡Te comparto mis lecturas!

lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.

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Textos con familias en movimiento

¿Qué lengua o lenguas habla el niño? Haz el trayecto de la niña o el niño en el mapa. Lee con atención la lectura.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

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Juguemos a crear palabras diferentes

aprende y reinventa rimas y coplas. (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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