Resultados para: «genero-lirico»
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género?
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
Énfasis: identifica y genera, a partir de una fracción dada, varias fracciones equivalentes al multiplicar o dividir el numerador
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
video sobre el concepto de la ficción y las estrategias técnicas y artísticas de las que se vale un creador escénico para generar
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
de la palabra inglesa Blue que significa “azul”, porque el azul suele provocar tristeza, o el color negro que a veces genera
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Énfasis:
Explora obras tridimensionales para generar recreaciones (con su propio cuerpo) que exploren en el
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Énfasis:
Explora obras tridimensionales para generar recreaciones (con su propio cuerpo) que exploren en el
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
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Podemos generar movimientos con base en estímulos diversos, s in embargo, el movimiento no debe
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· Ficha de clase
El drama de la vida
nuestra obra:
Los primarios o principales son quienes llevan la acción y son, justamente ellos, quienes generan
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Ahora que sabemos la importancia de generar un pensamiento crítico y reflexivo, te invito a ver el siguiente cuento.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Si estos fueron los adecuados, y si la manera de cómo se usó y articularon fueron los correctos para generar los ambientes
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Es una manera creativa para generar tu propio teatro en casa, ocupando todo lo que tienes a la mano e, incluso, utilizando
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
También te mencione que el maquillaje debe adecuarse al estilo general de la obra y al estilo del vestuario elegido, pero
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
El conflicto de la pastorela se genera cuando las fuerzas del mal deciden intervenir para impedir que los pastores lleguen
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· Ficha de clase
¡Suena tan trágico!
Esto fuerza a que, en general, los movimientos, individuales o colectivos, sean lentos.
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· Ficha de clase
Todo se pinta de tragedia
La trama general de la obra; la convierten en una de las tragedias más representativas de la historia.
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· Ficha de clase
¿Qué crees que me pasó?
No supe que hacer, después me dijeron que era el gemelo de mi papá.
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