Contenido · Ficha de clase

Adivina cuántos tengo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Números amigables

Repetir el ejercicio con las siguientes operaciones invitando a realizarlos, completando conjuntos de 10 36+

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¡Todas nos dan lo mismo!

visita la siguiente liga donde encontrarás un pequeño reto para reforzar el tema visto en la clase de hoy.

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La fiesta de Carola

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Los sumandos divertidos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Platica con tu familiar la manera de cómo obtuviste el resultado, pues les voy a decir un secreto, cuando se usa el cálculo

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¿Para dónde voy?

Ahora identifica los números en el tablero, que empiezan con el número de la última tarjeta que sacaste.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Para concluir realiza el siguiente juego, elabora tarjetas con diferentes denominaciones y con tu familia digan lo más rápido

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¡Vamos a agrupar objetos!

Concluye el ejercicio.

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¿Qué número se forma?

Tabla de decenas y unidades. 10 tarjetas con el número uno. 10 tarjetas con el número 10

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¡Vamos a agrupar objetos!

Primero representa las dos decenas con el siguiente material. Cada 10 cuadritos representan una decena.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Lee el siguiente problema y realiza las actividades para poder contar y ejemplificar el problema.

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Las fases de la Sra. Luna

En la siguiente actividad realiza 12 tarjetas con el nombre de los meses, otras 3 tarjetas con los números 31, 30 y 28/29

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¿Cómo pasa el tiempo?

¿Cómo pasa el tiempo?

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