Resultados para: «describing-habitual-actions»
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describir?
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
Aprenderás a describir cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
En esta sesión recordarás las acciones para prevenir lesiones en el sistema locomotor aprendidas en la sesión anterior.
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
nuestros amigos/as o compañeros/as y con nuestras emociones y sentimientos, debemos aprender a identificar situaciones o acciones
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
¿Puedes ayudarme a describir cada una?
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
evitar el consumo excesivo o el desperdicio de algunos productos o recursos, por ejemplo, la energía eléctrica, y con acciones
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
que la mayoría de los plásticos se quedan en los ríos o terminan en el mar, afectando a todas las formas de vida que habitan
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Con acciones sencillas, al alcance de nuestras posibilidades, podemos aprender a manejar los desechos que generamos en casa
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
Como es habitual, anotaste lo que viste, porque es importante registrar tus observaciones y resultados, además, así no se
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Por eso hay que reconocer y valorar las acciones que se están haciendo para seguir produciendo de forma amigable con él.
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
Todos los días llevamos a cabo acciones como levantar, jalar, empujar o mover diferentes objetos, así como lo hicimos con
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Aprenderás a describir que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Aprenderás a describir que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Aprenderás a describir el sonido.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?
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