Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

identifica elementos importantes de la lectura en voz alta.

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Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

La poesía como diversidad lingüística

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Recordemos que la palabra balero se escribe con “b” y que la palabra avioncito se escribe con “c”.

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Contenido · Temas

Con la música por dentro

Con la música por dentro

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Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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Contenido · Temas

La energía eléctrica hace diferencias

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Contenido · Temas

La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso

La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso

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Contenido · Temas

Una invitación a la lectura

Una invitación a la lectura

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Contenido · Temas

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

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Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

Por ejemplo, marcar fechas importantes para que no se olviden o para saber cuánto tiempo falta para que sucedan.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

te pareció la canción?

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Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Así se ve un mapa con la ubicación de esos idiomas.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Ya se ha mencionado la importancia de valorar y distinguir las enseñanzas que se transmiten a través de la tradición oral

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

El día y la noche

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