coleccion · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Por ejemplo: ¿Cómo son las formas, líneas, trazos, colores, texturas de la obra?

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El arte y los movimientos sociales

Observa en la siguiente imagen titulada “La toma de la Bastilla”; los colores que sobresalen, las formas, las texturas; pregúntate

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Mi voz se ve y se escucha

Una obra teatral, una pintura, la letra o la melodía de una canción, te puedes sentir identificado con esa persona que lo

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Mi comunidad como una explosión artística

También utilizarás pegamento en cinta.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Los colores y formas que te hace apreciar las texturas en las calaveras, por ejemplo.

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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

Imagina que el personaje dice lo siguiente: Un estado lleno de colores y sabores, texturas y tradiciones.

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Las artes juntas, pero no revueltas

Esto en el teatro se le considera “ritmo” teatral, de percusión, desenfreno o ligero y cada personaje según sus características

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RevolucionArte

A eso se le llama una pequeña improvisación teatral.

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Practicando el cambio

interdisciplinaria con sentido social a partir de la exploración de propuestas compositivas con diversos materiales, texturas

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Los materiales que utilizarás en esta sesión son papel periódico, tijeras, hojas, colores, cinta adhesiva, cuaderno y pluma

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Entretejiendo las artes

Poneos ruecas en la cinta. ¿Para qué os ceñís estoques?

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Fractales del arte

Integrar sonidos, texturas y lo que hayas decidido integrar, aporta a tu creación a través del juego, porque puedes explorar

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Busca a tu alrededor todas esas cosas hechas de hilo o textil que te traigan recuerdos de tu historia.

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Busca a tu alrededor todas esas cosas hechas de hilo o textil que te traigan recuerdos de tu historia.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

que puedas intervenir, ropa vieja, plumones, colores, objetos que hayan significado en este año algo importante para ti, cinta

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