Resultados para: «china-e-india»

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Relación perímetro-área
Contenido · Ficha de clase
Relación perímetro-área
poligonales, mediante el trazo de polígonos que tengan la misma área y diferentes perímetros, igual perímetro y diferentes áreas, e
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De varias formas
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De varias formas
sucesión derivada de los triángulos blancos se le sumaría 5 y el número sería el 15 Ahora observa el siguiente planteamiento e
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Problemas olímpicos
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Problemas olímpicos
Observa en qué parte de la tabla se indica la altura de las barras.
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¿Cuánto menos?
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¿Cuánto menos?
La tercera semana indica que tomará una tercera parte de las dosis de la segunda semana.
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
A continuación, analiza las siguientes preguntas e indica si es verdadero o falso. ¿Estás lista? ¿Estás listo?
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No basta con mirar
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No basta con mirar
En la parte superior de la figura se indica el número de cuadros que contiene cada una, y los números que están en la parte
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Sucesión con factor
Contenido · Ficha de clase
Sucesión con factor
lo que has aprendido podrás construir arreglos de figuras que sigan el patrón de las sucesiones aritméticas, geométricas e
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
A continuación, analiza las siguientes preguntas e indica si es verdadero o falso. ¿Estás lista? ¿Estás listo?
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
, el número de abajo, ya tienes las 4 partes iguales, ahora indica hasta donde llegó, esto te lo va a indicar el numerador
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Sólo del mismo valor
Contenido · Ficha de clase
Sólo del mismo valor
, el número de abajo, ya tienes las 4 partes iguales, ahora indica hasta donde llegó, esto te lo va a indicar el numerador
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Rally de graduación
Contenido · Ficha de clase
Rally de graduación
Seguramente te pareció algo muy fácil, lo difícil está en que no todos los enteros son tan predecibles e incluso para descubrir
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Cuando la moda se acomoda
Contenido · Ficha de clase
Cuando la moda se acomoda
Énfasis: analiza diferentes conjuntos de datos e identifica la utilidad de conocer la moda. ¿Qué vamos a aprender?
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Repartiendo problemas
Contenido · Ficha de clase
Repartiendo problemas
El denominador indica el número total de partes iguales en que se divide la unidad.
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Cómo me veo y qué puedo hacer
Contenido · Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Vamos a agregar más posibilidades y descripciones, alto, bajo, delgado, llenito, joven, viejo, cabello chino, lacio, negro
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¡Co-men-za-mos!
Contenido · Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
MUERTE: (Para sí misma) ¡Chin! se me irá el tren de las cinco.
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