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Vamos a escribir adivinanzas

Pregunta en casa si alguien en tu familia conoce la respuesta.

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¡La fuerza de mis raíces!

En este caso vamos a colocar el nombre de Gabriela.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Termina de contestar estas preguntas en casa.

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¡El periódico Perico!

Ahora vamos a leer la nota periodística, atentos niños y niñas que nos ven desde casa.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Definitivamente hay que pensar en todo eso antes de recibir una mascota en casa. Definitivamente.

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Lo que la reportera quiso decir

Es importante remarcar que los eventos propuestos para los tres primeros meses se llevarán a cabo al aire libre y los espectadores

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Narrando las noticias

En este caso se colocan los puntos y aparte entre cada párrafo porque la idea concluyó.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

En este caso la nota periodística que vamos a leer es sobre el mole, que nos envió un amigo poblano.

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Déjame contarte sobre mi familia

Tal vez tu respuesta en este caso sea un no, porque estás en confianza. Ahora, ¿Cómo quieres iniciar tu texto?

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

El reto de hoy: Realiza la revisión del texto que elaboraste en casa sobre tu historia familiar.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Ya se dieron cuenta de eso, allá en casa? Veámoslo de nuevo.

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La palabra clave es el títere

Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y

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Tomamos notas, para entender mejor

En este caso son 5 pasos. Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.

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Organizando información en diagramas

Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.

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Todo en orden queda mucho mejor

énfasis en el sujeto que lo lleva a cabo, sino en la acción que se realiza, por eso es impersonal.

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