Resultados para: «teoría-electromagnética»
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
Y si el medicamento fuera a las 11:15 de la noche, se tendría que representar a las 11:15 p.m.
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
dieciochoavos, entonces, obtuve 8 dieciochoavos más 3 dieciochoavos, que son 11 dieciochoavos y sumados con los 4 enteros que ya tenía
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
aquí tomé 50 menos 39 y encontré que son 11 luego también revisé cuánto me daba 39 menos 28 y también me dio 11 así ya tenía
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· Ficha de clase
Construyendo patrones
Haciendo una sucesión donde el factor constante era 3 comenzando desde el que tenía el número 9
Hoy aprendiste a identificar
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· Ficha de clase
La lonchería de la abuelita Inés
punto 90 por 2 También lo hice por partes, multipliqué 2 por 4 son 8 y 90 centavos por dos son 1 ochenta, luego ya sólo tenía
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· Ficha de clase
El cine y el ajedrez
El cine es algo de lo que más me gusta, antes de la pandemia del Covid-19 cada que podía o que tenía tiempo libre, iba a
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· Ficha de clase
El regalo de cumpleaños de Brisa
Veamos el primer problema de Brisa y dice así:
Me compraron un vestido que tenía un costo de 600 pesos, pero mis papás decidieron
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· Ficha de clase
El regalo de cumpleaños de Brisa
Veamos el primer problema de Brisa y dice así:
Me compraron un vestido que tenía un costo de 600 pesos, pero mis papás decidieron
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· Ficha de clase
La feria del conocimiento. ¡Un gran final!
que la respuesta correcta es que se necesitan mil recipientes de un litro.Ton: Es cierto porque con cien botellas se tendría
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
aquí tomé 50 menos 39 y encontré que son 11 luego también revisé cuánto me daba 39 menos 28 y también me dio 11 así ya tenía
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
Juan acudía a trabajar al centro del pueblo y para llegar hasta allí lo tenía que hacer caminando, pues el único medio de
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
Para una investigación sobre la historia de México tengo las siguientes opciones, ¿Qué información tendría que elegir?
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
(Alicia no tenía ni idea de lo que era la latitud, ni tampoco la longitud, pero pensó que esas palabras eran muy importantes
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· Ficha de clase
Tipos de preguntasl
“La contaminación electromagnética impide la correcta orientación de insectos de vuelo largo, como las abejas”.
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Pero Archaeopteryx era un poco diferente de las aves que conocemos: tenía dientes y una cola más larga.
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