Resultados para: «somos-personas-con-dignidad-y-derechos_1»
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derechos1?
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua, y disminuye notablemente los errores que comete (uso de
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El día y la noche
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Si lo juegas con varias personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Pregunto y aprendo
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Para qué y quién escribo
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
con mucho cuidado y no deben andar solos.
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El reto de hoy:
El reto de hoy es elaborar tu propia historieta, la puedes compartir con tu familia y con las personas que
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
Reviso y corrijo
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
La palabra antigua
comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su valor estético y el contenido cultural.
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