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Proporcionalidad Inversa

Énfasis: Comprender el concepto de la variación proporcional inversa para dar sentido a su representación algebraica

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

estudiante).

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Recuerda que la representación decimal de un porcentaje, por ejemplo 0.25, equivale a 25/100, que corresponde a veinticinco

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Multiplicación de números positivos y negativos

negativo es igual a 13 negativo. 8 + (-21) = -13 El resultado de la operación coincidió con la representación

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

También reflexionaste sobre la representación de los números positivos y negativos.

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Como “x” es el primer número, de acuerdo con la representación algebraica, tienes que x = 45, que es el primer número.

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El rango y la media

La organización, análisis y representación de los conjuntos de datos es algo gusta mucho.

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La media aritmética

Julio es un estudiante que utiliza con mucha frecuencia sus redes sociales, la que mayormente utiliza es Facebook, por lo

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Porcentajes y gráficas circulares

Este dato te será de utilidad para la representación de las categorías en la gráfica circular.

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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Realiza algunos ejercicios, haz la representación de las operaciones en tu cuaderno de Matemáticas.

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Fracciones decimales y no decimales

Un ejemplo es nueve sobre diez cuya representación decimal es 0.9 decimos En este caso siempre podremos encontrar

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La probabilidad teórica de un evento

Al preguntar esto a tres estudiantes de segundo grado de secundaria, respondieron lo siguiente.

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La fórmula del volumen

Analiza otro cuerpo geométrico: Observa la imagen de una caja de regalo y su representación como cuerpo geométrico

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El desarrollo plano del cilindro

Alejandra dice que la representación geométrica que se muestra corresponde a la cantidad de papel mica necesaria para forrar

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Relaciones entre operaciones y números racionales

Antes de verificar los resultados, analiza y comprende lo que hizo Jorge, estudiante de segundo de secundaria, en la Ciudad

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