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Clásico, panorama general

v=0-CRVDiL5V8&t=4sComo se plantea en el video, los pueblos mesoamericanos compartieron creencias que se relacionan con el

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Olmecas I

Y si quieres saber algo más, puedes anotarlo en el espacio ¿Qué quiero saber?

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Olmecas II

En esta sesión, anota la información más importante en el espacio de ¿Qué aprendí?

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Volver sobre los pasos dados

Se trata de un cuadro SQA, el cual te permitirá relacionar los conocimientos que ya posees sobre la historia prehispánica

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Cuicuilco

Los primeros pobladores probablemente ocuparon el espacio donde actualmente se observan los edificios de Cuicuilco A y B,

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Juego de pelota

Inclusive hay espacios destinados al juego en lugares abiertos, como se ve en el mural de Tepantitla en Teotihuacán con sus

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Juego de pelota

Inclusive hay espacios destinados al juego en lugares abiertos, como se ve en el mural de Tepantitla en Teotihuacán con sus

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Teotihuacan, Ciudad de Dioses

La investigadora supone que, como gobierno, había una especie de Consejo.

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Las culturas de Occidente

vivían en las faldas del cerro" […] Las estructuras prehispánicas locales habían sido entendidas durante décadas como espacios

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

Pedregoso.Las principales actividades económicas estaban relacionadas con la agricultura, así mismo se desarrollaron amplias relaciones

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La Quemada

lugar al que historiadores y arqueólogos han atribuido, desde el siglo XVIII hasta la actualidad, diversas funciones y relaciones

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Los mayas, personas de la selva

El mundo Maya El espacio geográfico en que se desarrolló la cultura maya es amplio y diverso, este territorio de más de 350

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Anota la información más importante en el espacio de ¿qué aprendí?

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Hechos y procesos históricos

Ocurre en un espacio (lugar) y tiempo (día, año) específico.

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Preclásico: panorama general

Los años 2500 a.n.e y 200 a.n.e son los límites temporales de este primer periodo mesoamericano.

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