Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

Pero todos ellos regularon sus sentimientos, platicaron con respeto y lograron una buena relación entre todos.

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Tejiendo lazos

sentimientos permanecen por mucho tiempo contigo y durante todo este tiempo el vínculo aparece porque esta acción, persona o relación

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Claro, su reacción no divirtió a nadie, su reacción hizo más intensa la situación, porque no solo incomodó a sus familiares

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Ahora, conoce un poco más con relación a las necesidades básicas, tal como se mencionó desde el inicio de la sesión.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Esta ha sido relación una muy larga, de toda la vida, una relación de amistad muy fuerte, qué felicidad tener amigos de toda

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Comienza a catalogar la información que compartieron las niñas y los niños de las cartas, en relación a la sesión del día

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Reciprocidad: dar y recibir

La reciprocidad es una regla de la sana convivencia porque ayuda a tener una MEJOR relación con los demás. no se debe poner

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

https://mx.depositphotos.com/vector-images/ni%C3%B1o-comer-arroz.html ¿Estas imágenes tiene alguna relación?

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Énfasis: participa en la construcción de acuerdos para mejorar la relación con las personas con las que convive

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

https://mx.depositphotos.com/vector-images/ni%C3%B1o-comer-arroz.html ¿Estas imágenes tiene alguna relación?

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Una campaña a favor del medio ambiente

Observa la siguiente infografía, para conocer la relación entre la mala calidad del aire por contingencia ambiental y la

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Mis amigas y amigos me apoyan

Esta ha sido una relación muy larga, de toda la vida, una relación de amistad muy fuerte, qué felicidad tener amigos de toda

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Mis necesidades son parte de mis derechos

divertirse, jugar, comer, tomar agua, sentirse protegida y convivir con sus seres queridos.Ahora, conoce un poco más con relación

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