Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Este número coincide con el número romano que se mencionó anteriormente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

si hubiera vida inteligente extraterrestre, también la utilizarían ya que, debido a las propiedades, el orden, la organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?

descubrimientos accidentales, fue el comienzo de una ciencia exacta, que ha contribuido a mejorar y comprender el entorno social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

tipo ciudadano, donde, además de integrar los conocimientos de la asignatura, se propone un tema que tiene relevancia social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

Análisis y organización de la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

La organización de un espacio para atender dudas u opiniones que se te deriven de la comunicación del proyecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

de cada elemento que participa en una reacción química es el mismo en los reactivos y en los productos, aunque la organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

si hubiera vida inteligente extraterrestre, también la utilizarían ya que, debido a las propiedades, el orden, la organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

alrededor de 4 mil 400 miligramos (mg) de sodio (11 gramos de sal), es decir, más del doble de lo recomendado por la Organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Durante esta sesión conociste las aportaciones que realizó Linus Pauling a la química, medicina y sobre la conciencia social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos conviene comer?

Según la Organización Mundial de la Salud, OMS, un alimento es toda sustancia, elaborada, semielaborada o natural, que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

Según la Organización Panamericana de la Salud, OPS, y la Organización Mundial de la Salud, OMS, México es el segundo país

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

La Organización Mundial de la Salud, OMS, es el organismo de la Organización de las Naciones Unidas especializado en gestionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

Para saber más y seguir aprendiendo sobre este tema, te invitamos a visitar la página del Instituto Mexicano del Seguro Social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VIII

Para saber más acerca de esta iniciativa, puedes encontrarla en las redes sociales como:

Ver contenido