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¡Vamos a agrupar objetos!

Ella le da unas bolsas y le pide que meta de diez frutas en cada una. Primero le da 20 guayabas.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.

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Las fases de la Sra. Luna

Énfasis: Comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración.

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¿Cómo pasa el tiempo?

Al principio la planta es una semilla conforme va pasando el tiempo y comienza a tener una pequeña raíz y va creciendo hasta

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Días y meses

Parece un poco complicado aprenderse todos los días que tiene cada mes, pero existe un truco para que nunca se te olviden

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Jugando con el tiempo

¿No sabes qué día es hoy? ¡Claro! Es martes. ¿Alguna vez has visto un calendario?

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¿Cuántos y de qué categoría?

Durante un minuto se lanzan pelotas.

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Juguemos con magnitud y capacidad

Indicaciones: Las pinturas de los alumnos estarán en el tapete el cuál se tomará uno en uno para colocar en cada

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La ruleta geométrica

El que se parece a un vaso. Se llama cilindro.

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Juguemos a sumar y restar

Podemos dar tres brincos de uno en uno y después un brinco de 10 Por último, dime como saltamos.

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Casitas geométricas

La casita número uno maestra, en ella, solo se utilizaron una de cada una, es decir, 4 en total.

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De la más ligera a la más pesada

Los objetos son: una mesa de madera, un autobús, unas tijeras, un sacapuntas, una pluma de ave, una silla y una libreta.

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Fichas azules y fichas rojas

Vas a jugar uno, utilizarás una ficha de color rojo y una de color azul.

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Sucesiones matemáticas

Se tienen dos figuras un conejo y un burro. El conejo es azul, el burro es rojo.

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Tiras de colores

Suena muy divertido, pero, debemos ser muy cuidadosos, porque si un changuito se cae, ya no podrás colocarlo nuevamente.

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