Resultados para: «martin-lutero»
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martino?
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Escribe “Mi”, ponemos una línea, y luego escribimos “me cuida cuando” y otra línea.
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
“Mantén tu sana distancia”
¿Quiénes están en esta imagen?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Luego hablo con otros de los jugadores que estaban ahí y le dijeron que sí.
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
reconocer y respetar los derechos de mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
¿Y luego qué sucedió? ¿Cómo termina el cuento?
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Lee la frase que tiene, coloca primero al lado de la imagen y luego coloca un color sobre la figura.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Luego, su hija, llamada Alejandra, siguió con esta costumbre del cesto.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Luego vas a preguntar: ¿Trae carta para mí?, y te va a responder: Sí, traigo carta para y dirá tu nombre.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Luego, las niñas y los niños cambiaron un poco las reglas del juego, pusieron una bolsa de plástico a la pelota e hicieron
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Luego los invito a todas y todos, se sentarán, platicarán y se escucharán.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
En esa página puedes ver a una niña y un niño que están enojados, luego que están discutiendo y al final, están jugando.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Para luego aprender a cómo solucionarlos si se vuelven a presentar.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
ayudo a ti cuando lo necesitaste, es como una cadena de ayuda y apoyo, uno ayuda a otra persona y otra ayuda a otra y luego
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
En la cuarta imagen, puedes observar que cada niño y niña está expresando sus ideas para luego escribir los acuerdos.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
ayudo a ti cuando lo necesitaste, es como una cadena de ayuda y apoyo, uno ayuda a otra persona y otra ayuda a otra y luego
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