Contenido · Ficha de clase

¿Es por aquí el camino?

Pon mucha atención en el croquis, ¿Qué lugares de referencia marcó Camila? Al este está una lechería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita al Zócalo de la CDMX

Otra ruta, sería de Ferrería a la estación Deportivo 18 de marzo de la línea 3, luego iría a la línea 3 con dirección Universidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita al Zócalo de la CDMX

Otra ruta, sería de Ferrería a la estación Deportivo 18 de marzo de la línea 3, luego iría a la línea 3 con dirección Universidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es por aquí el camino?

Pon mucha atención en el croquis, ¿Qué lugares de referencia marcó Camila? Al este está una lechería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia del ahorro

Su papá ya tiene un año viviendo allá y les marca por teléfono a Jaime y su mamá muy seguido y escribe una vez a la semana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia del ahorro

Su papá ya tiene un año viviendo allá y les marca por teléfono a Jaime y su mamá muy seguido y escribe una vez a la semana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos el tiempo?

relojes análogos, la hora la indican en manecillas, por lo regular tienen tres manecillas, la más larga se llama minutero y marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a divertirnos con el juego de STOP

La línea roja marca la distancia máxima adonde llega la señal de radio y es una circunferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta I

Trazar otra línea, de la misma extensión que la anterior, marca los puntos que identificaste en el cordón y anota sobre ellos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta IIm

¿Dónde colocarás la marca para completar el 2.5? ¿Qué harás?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? I

Marca las distancias de dos maneras: como un avance en kilómetros dentro de la pista y como una fracción del recorrido total

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde empieza?

Inténtalo y marca dónde quedaría el 0.75 El desafío es hacer que quepa en este segmento de recta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La pulga saltarina

Una roca puede estar en el número 20, pon un dibujo o marca de roca en ese número; otra puede estar en el número 35 y otra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los misterios del plano cartesiano

de ese punto cuenta 6 de forma vertical, hacia arriba, lo cual coincide con el seis que está escrito en eje de las Y, (marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La pulga saltarina

Una roca puede estar en el número 20, pon un dibujo o marca de roca en ese número; otra puede estar en el número 35 y otra

Ver contenido