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Escucho y me divierto

Si puedes hacerlo en lengua indígena, procura utilizar un ritmo distinto al de la música tradicional al de tu comunidad.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Yo soy uno de esos niños que se interesó por la música y te voy a mostrar lo que aprendí.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

En las fiestas si no hay música, no hay danzas y trabajamos para rescatar nuestras tradiciones para que nuestras niñas y

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Para recrear la imaginación

Las niñas y los niños como tú aprenden poemas, cantos, canciones y algunos, música porque son parte de su cultura y de su

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Historia de la vida

el indicado en ese tiempo era el maestro Francisco Granados Domínguez uno de los mejores músicos de la comunidad.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Cabe mencionar que los jóvenes indígenas son muy talentosos en las bandas de música de viento.

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La radio como herramienta de comunicación

Se escuchaba en todo momento una música de fondo muy divertida y en cada intervención de los niños había una música distinta

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Características de mi idioma o lengua

de los idiomas se pierden posibilidades, tradiciones, recuerdos, modalidades únicas de pensamiento y expresión como la música

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Mis derechos lingüísticos

La música de Yibel jme´tik son jlumaltik O Raíz de la madre tierra.  

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Festejos en mi comunidad

lavan todos los utensilios usados, por eso inician desde la madrugada con sus labores, porque en algunas fiestas hay música

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Una copia con sentido

Antes de iniciar esta sesión, ¿Quieres escuchar un poco de música para niñas y niños en lengua tu’un savi?

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¿A qué jugamos?

Música para jugar en casa. https://www.youtube.com/watch?

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Mi historieta

La primera se llama Ya a Ntiñuañu, quiere decir Música de la Ardilla. https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio

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Música

Música

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El camino hacia la autonomía

¿Por qué eliges la música que te gusta? ¿Pudiste explicar tus respuestas?

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