Resultados para: «informacion-implicita»
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información?
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· Ficha de clase
Función tangente II
Se sabe que resolver un triángulo rectángulo implica:
Dados los tres lados, encontrar los ángulos.
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· Ficha de clase
Pendiente y tangente
Con esta información, se necesita conocer el ángulo de inclinación del cable de la grúa.Entonces, analiza los datos.Como
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· Ficha de clase
Función tangente II
Se sabe que resolver un triángulo rectángulo implica:
Dados los tres lados, encontrar los ángulos.
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· Ficha de clase
Pendiente y tangente
Con esta información, se necesita conocer el ángulo de inclinación del cable de la grúa.Entonces, analiza los datos.Como
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· Ficha de clase
Pendiente. Problemas reales
La pendiente de una recta brinda información para interpretar o analizar las variables involucradas, pues tal como decía
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· Ficha de clase
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
Las representaciones geométricas se generan con la información de los objetos que se están manipulando, o construyendo, o
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· Ficha de clase
Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
Comienza con la primera situación:
Para identificar la información del problema y determinar claramente lo que se pide obtener
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
Se forma una especie de tubo, es un, un cilindro
Con toda esta información, se realiza una tabla que contenga el trazo y
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· Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
De acuerdo con la información de la gráfica, ¿cuál de los tres automóviles tiene mayor rendimiento?
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· Ficha de clase
Razón de cambio y pendiente
Con la información de la tabla se pueden dar respuestas a las preguntas iniciales.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
Además, empleaste las gráficas para analizar la información obtenida en diversos fenómenos.
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Anota lo que consideres importante para no perder detalle de la información.
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
Esto implica que el volumen del recipiente “A” es tres veces mayor que el recipiente “B”, ya que ambos tienen la misma medida
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
Es importante saber que en este tipo de fenómenos no se altera la cantidad de materia, es decir, el cambio no implica una
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas I
Con esta información se pueden obtener las medidas de los otros lados.
Se quiere calcular la altura del árbol.
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