coleccion · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

 refiere a la distribución de la información en las caras del folleto, en la primera cara podemos ver el título y una imagen

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Veo, pienso, imagino e infiero

Veo, pienso, imagino e infiero

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El que busca, encuentra tecnicismos

Imagina que vas por la calle y, de repente, alguna persona tiene un accidente en el que se dañó un hueso; escuchamos decir

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Me imagino que en algún momento te han pasado cosas graciosas que en ocasiones te dan pena o simplemente te causan gracia

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Imagina el significado. 3.

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¡Revisemos el folleto!

Con forme vas leyendo imagina como gira la ruleta y ve realizando las revisiones y actividades que se te van pidiendo.

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¡Hagamos un folleto!

Coloca una imagen: ¡Perfecto! sigamos con el trabajo.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Me imagino que Lorena es muy alegre porque eso indican los cascabeles, Paco ha de ser muy buena persona, porque el pan es

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, v es que hay unas partes señaladas de la canc ión, los

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Aparece en la foto anterior, imagen 3 Las frases adjetivas que nos describieron el restaurante fueron: con manteles

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Características de los artículos de divulgación científica

La portada presenta una imagen central, el nombre y logotipo de la revista, el número de edición y algunos de los títulos

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Al concluir la actividad te darás cuenta que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título

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Examino algunos avisos

La imagen es representativa del mensaje que se quiere transmitir.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Entonces hay que poner mucha atención en las fechas de cada imagen.

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Conociendo a los personajes

Observemos la siguiente imagen con lo que acabamos de comentar.

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