Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

La palabra “porque” esa está encerrada en azul, la razón es que ella te indica la o las causas y consecuencias.

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Obras de teatro… con títeres

Vamos a contestar las actividades de tú libro de texto, observa la página 174 ¿Podrías leer las indicaciones?

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Contenido · Ficha de clase

Leamos una obra de teatro

te haga más fácil la lectura.Esto ya lo has visto en las sesiones pasadas.Observa la siguiente imagen, ¿Me ayudas a leer

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Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Las palabras y su origen

Las palabras y su origen

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Revisemos la escritura correcta de las palabras. ¿Identifican algunos errores ortográficos?

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Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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El cuento más contado

Llegué a la casa de la abuela a las 8.35 y ahí estaba su nieta, Caperucita Roja, así la llamamos.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

#page/131 Identifica si en tu cuento hay palabras repetidas, organiza las ideas en párrafos, revisa la ortografía y realiza

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El cuento más contado

Llegué a la casa de la abuela a las 8.35 y ahí estaba su nieta, Caperucita Roja, así la llamamos.

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¡Te comparto mis lecturas!

identificar la puntuación, a tener mejor pronunciación y entonación, a mejorar su velocidad y volumen.

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Textos con familias en movimiento

Puede tratarse de las niñas y los niños de México. ¿Qué observan en la portada?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

#page/131 Identifica si en tu cuento hay palabras repetidas, organiza las ideas en párrafos, revisa la ortografía y realiza

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