Resultados para: «fuente-literaria»
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literarias?
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· Ficha de clase
Robot
En la imagen anterior se han marcado sus pisadas en una plaza, desde que entró hasta que llegó a la fuente.
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
Instintivamente, abrió el pico y estirándose como si fuera un auténtico ruiseñor, comenzó a graznar lo más fuerte que pudo
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La primera sílaba es más fuerte y las otras dos más chiquitas.
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· Ficha de clase
¡Cómo avanza el tiempo!
Entonces, ¿Qué reloj marca las 8:57 h que es la hora en la que vaciaron la caja fuerte?
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· Ficha de clase
Las acciones dicen más que mil palabras
El propósito de esta actividad es producir movimientos suaves, fuertes, lentos, rápidos y con diferentes trayectorias.
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
Fuertes y lentos.
Fuertes y rápidos.
Trayectorias rectas.
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
La sesión anterior aprendiste que combinando diferentes sonidos (graves, agudos, largos, cortos, fuertes y suaves) puedes
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
Utilizarás sonidos con diferentes cualidades (graves, agudos, largos, cortos, fuertes, suaves) para recrear una situación
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
Estos últimos son aquellos que producen una reacción o emoción en ti al escucharlos, por ejemplo, la música, un ruido muy fuerte
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
de angustia, pues hallaba las alas demasiado grandes, el cuerpo demasiado pesado, el pico demasiado duro y las garras fuertes
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
le fuiste quitando el sobrante a la barra de jabón.
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· Ficha de clase
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
El trabajo que realizaste con el especialista Guadalupe Cardozo, utilizaste plastilina, la cual fuiste modelando de tal manera
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· Ficha de clase
En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento
El cuento fue de un personaje femenino que es fuente de inspiración, ya que su valor y audacia ante las adversidades la llevaron
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· Ficha de clase
Instalación artística. Suma de artes
Fuente: https://instagram.com/choijeonghwa_official?
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
También es el encargado de marcar la intensidad con la que se debe tocar, por ejemplo, al subir su mano indica Forte o sea fuerte
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