Resultados para: «diseno»
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
¿Cómo quedarías si te dicen que sólo des la mitad de una vuelta, es decir, media vuelta?
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
Aprendizaje esperado:
Reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Observa que dicen Carola, Agustín y Joaquín sobre las lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Observa que dicen Carola, Agustín y Joaquín sobre las lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
¿Y si dicen ahora de vuelta?
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· Ficha de clase
¡Que nadie se quede fuera!
Un simple apodo puede causar daño a la persona a la que le dicen así.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Observa que dicen Carola, Agustín y Joaquín sobre las lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
Analiza:
¿Cuánto dinero tuvo que pagar Patricia?
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Ese día rompe su alcancía de barro, y saca el dinero que ha juntado para comprarse algo que necesite.
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Ese día rompe su alcancía de barro, y saca el dinero que ha juntado para comprarse algo que necesite.
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
+ 5 + 2
Como puedes darte cuenta, es una tarea importante estar en la caja de un establecimiento, porque se maneja dinero
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· Ficha de clase
Caminos y bandidos
la carroza y comenzaron a atacar a toda la gente que se encontraba dentro, al hombre de negocios le querían quitar su dinero
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
Los incas, en sus mercados intercambiaban los productos con base no en el uso del dinero sino del trueque.
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
Los incas, en sus mercados intercambiaban los productos con base no en el uso del dinero sino del trueque.
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