Resultados para: «diseñar-y-organizar-un-periódico-escolar»
37480 resultados
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El día y la noche
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Me siento muy contenta de poder estar con todos ustedes y enseñarles un poco del idioma que hablamos en la península de Yucatán
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Pregunto y aprendo
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Aprendiste sobre las diferencias entre lo oral y lo escrito, y se utilizó un cuadro sobre estas diferencias.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Para qué y quién escribo
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Escribirás textos breves y elaborarás un croquis de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Ernesto se subió a un árbol y se cayeron juntos.
¿Cuándo y dónde sucedió?
Hace como un año en el patio de la escuela.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Viñeta 2
En el corral hay un cerdito, patos, guajolotes, muchas gallinas y sobresale un gallito rojo.
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· Ficha de clase
La guía de revisión
identifica las características de un texto informativo.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
Reviso y corrijo
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Pon atención en cómo se llama y sobre de qué trata, para que así puedas después hacer un comentario.
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· Ficha de clase
La palabra antigua
comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su valor estético y el contenido cultural.
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su valor estético y el contenido cultural.
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· Ficha de clase
Revisando mis textos los mejoro
La comunidad de Llano Grande, es un lugar dónde las casas están muy dispersas entre los Pinos y Encinos.
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