Resultados para: «cultura-incluyente-e-intercultural»
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Vas a aprender a utilizar el transportador e identificar triángulos rectángulos.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Dos triángulos rectángulos e isósceles.
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Énfasis: interpretar y usar información explícita e implícita que aparece en un anuncio.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
El día de hoy aprenderás a interpretar y usar información explícita e implícita que aparece en un anuncio.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Propiamente identificarás y representarás fracciones propias e impropias en diversas figuras y longitudes.
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· Ficha de clase
Fracciones y equivalencias
Para representar 4/8 es necesario dividir el círculo en ocho partes iguales e iluminar cuatro de esas ocho partes.
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· Ficha de clase
Fracciones decimales 2
Concluirás esta ronda de ejercicios e identificarás, ¿Cuál sería la escritura decimal de esta última fracción?
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· Ficha de clase
Figuras para decorar
El consejero Don Triángulo, quien era una figura muy sabia e inteligente, estuvo pensando un rato y dijo:
Don Triángulo:
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Propiamente identificarás y representarás fracciones propias e impropias en diversas figuras y longitudes.
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· Ficha de clase
Fracciones y equivalencias
Para representar 4/8 es necesario dividir el círculo en ocho partes iguales e iluminar cuatro de esas ocho partes.
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· Ficha de clase
Fábrica de ángulos II
Observa la siguiente imagen e intenta hacerla en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
De muchas maneras
entonces 4x2+8 no es lo igual que 3x5+5
Ahora abre tu libro de desafíos matemáticos 4° grado de primaria en la página 89, e
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· Ficha de clase
Cuadrículas grandes y pequeñas
Se pueden hacer grupos de 4 en 4 e ir contando.
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· Ficha de clase
De muchas maneras
entonces 4x2+8 no es lo igual que 3x5+5
Ahora abre tu libro de desafíos matemáticos 4° grado de primaria en la página 89, e
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· Ficha de clase
¡Adivina el cuadrilátero!
Varios cuadriláteros más no tienen lados paralelos, analízalos e identifica que otros tampoco tienen lados paralelos.
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