Resultados para: «cultura-incluyente-e-intercultural»

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¿Un triángulo que es un rectángulo?
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Vas a aprender a utilizar el transportador e identificar triángulos rectángulos.
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¿Hicimos lo mismo?
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¿Hicimos lo mismo?
Dos triángulos rectángulos e isósceles.
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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Énfasis: interpretar y usar información explícita e implícita que aparece en un anuncio. ¿Qué vamos a aprender?
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Piso laminado de madera
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Piso laminado de madera
El día de hoy aprenderás a interpretar y usar información explícita e implícita que aparece en un anuncio.
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¿Qué fracción es? II
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¿Qué fracción es? II
Propiamente identificarás y representarás fracciones propias e impropias en diversas figuras y longitudes.
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Fracciones y equivalencias
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Fracciones y equivalencias
Para representar 4/8 es necesario dividir el círculo en ocho partes iguales e iluminar cuatro de esas ocho partes.
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Fracciones decimales 2
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Fracciones decimales 2
Concluirás esta ronda de ejercicios e identificarás, ¿Cuál sería la escritura decimal de esta última fracción?
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Figuras para decorar
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Figuras para decorar
El consejero Don Triángulo, quien era una figura muy sabia e inteligente, estuvo pensando un rato y dijo: Don Triángulo:
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¿Qué fracción es? II
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¿Qué fracción es? II
Propiamente identificarás y representarás fracciones propias e impropias en diversas figuras y longitudes.
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Fracciones y equivalencias
Contenido · Ficha de clase
Fracciones y equivalencias
Para representar 4/8 es necesario dividir el círculo en ocho partes iguales e iluminar cuatro de esas ocho partes.
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Fábrica de ángulos II
Contenido · Ficha de clase
Fábrica de ángulos II
Observa la siguiente imagen e intenta hacerla en tu cuaderno.
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De muchas maneras
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De muchas maneras
entonces 4x2+8 no es lo igual que 3x5+5 Ahora abre tu libro de desafíos matemáticos 4° grado de primaria en la página 89, e
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Cuadrículas grandes y pequeñas
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Cuadrículas grandes y pequeñas
Se pueden hacer grupos de 4 en 4 e ir contando.
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De muchas maneras
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De muchas maneras
entonces 4x2+8 no es lo igual que 3x5+5 Ahora abre tu libro de desafíos matemáticos 4° grado de primaria en la página 89, e
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¡Adivina el cuadrilátero!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina el cuadrilátero!
Varios cuadriláteros más no tienen lados paralelos, analízalos e identifica que otros tampoco tienen lados paralelos.
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