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Letras que hicieron historia

Invita a tu familia para comentar sobre estos textos, compartan experiencias y recomendaciones de algunos otros textos que

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Pero no es aconsejable que ella vaya de puerta en puerta preguntando a qué se dedican o qué historia tienen para contar. 

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Podría ser una entrevista para adquirir información sobre el oficio de sastre y los retos a los que se enfrentan quienes

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Después regresó a su casa y muy contento contó a su familia.

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Pongamos en orden las ideas

También puedes apoyarte en el libro de texto de Lengua Materna para cumplir los retos propuestos durante la sesión, con la

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Adivina cómo soy

¿Cómo sería la historia si fuera el lobo quien la contara? ¿Cambiarían los personajes?

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Deshilando la trama

Saber la trama de una historia es saber cómo está contada, de qué forma.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Idea principal: el mito como relato típico de una región o país.

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Puro cuento…

Observa la siguiente imagen: Esta imagen representa un cuento clásico que seguramente leíste, te contaron o viste

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Al narrar la vida de un personaje es necesario relatar hechos o situaciones que sucedieron en el pasado, para ello se utiliza

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Vidas interesantes

En el desarrollo, se incluye la mayor parte de la información de la persona y los retos que enfrentó.

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El que con signos anda, a redactar se enseña

En la versión que me contaron, en un pequeño pueblo cercano al mar.

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Letras que dan vida

LUIS : ¡Yo lucharé por ti, contra el mundo entero si es necesario !

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Acotaciones misteriosas

El relato va dejando claros estos espacios.

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Las leyendas en actos y escenas

Del relato al escenario.

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