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¡Juguemos a la tiendita en casa!

, que son $50 pesos, en este ejercicio lo que hiciste fue tomar la equivalencia en decenas Si pagas un billete

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¿Para dónde voy?

terminan con el número de la tarjeta que sacaste, marca con un color.

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¡Vamos a agrupar objetos!

utilizando objetos que representan decenas y unidades, y compararlas con cantidades escritas con numerales.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Recuerda que debes tener a la mano tu libro de Matemáticas Segundo Grado, un cuaderno u hojas blancas,

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¿Qué número se forma?

¿Qué número se forma?

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Quieres saber qué es lo que hace?

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¡Vamos a agrupar objetos!

o ¿Cómo lograr contar 100 sapos que saltan de un lado a otro en el pantano?

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Las fases de la Sra. Luna

Énfasis: Comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración.

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¿Cómo pasa el tiempo?

Imagina que una niña o niño está durmiendo y otra niña y niño están haciendo ejercicio. ¿Qué actividad dura más tiempo?

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Días y meses

Parece un poco complicado aprenderse todos los días que tiene cada mes, pero existe un truco para que nunca se te olviden

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Jugando con el tiempo

Para comprender mejor este tema, juega un poco, recuerdas que en primer año jugabas La Oca, ¡era un juego muy divertido,

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Juguemos con magnitud y capacidad

¿En qué marco colocarías la pintura del león que no sabía escribir?

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La ruleta geométrica

El que se parece a un vaso. Se llama cilindro.

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