Resultados para: «audio_1»
1760 resultados
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
Audio 2
https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx/EeVc2_0mzuhLpNd6laa87qsBK4uK0wD
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· Ficha de clase
La caída del Muro de Berlín
Su opinión al respecto de la caída del muro es la siguiente:
Audio Stefan Gabler
https://aprendeencasa.sep.gob.mx
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
No olvides que es importante registrar la entrevista con algún dispositivo de audio o video.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
No olvides que es importante registrar la entrevista con algún dispositivo de audio o video.
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· Ficha de clase
Planeando un programa de radio
fuentes bibliográficas consultadas, así como el contenido de los materiales revisados en distintas TIC (videos, archivos de audio
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
, ¿O, quizá, si eres tímido, prefieras realizar las labores de los operadores que manejan los controles de audio, y que hacen
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método gráfico
Audio de Luis Rodrigo
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202104/202104-RSC-2vnQmLKExE-AudioLuisRodrigo.mpeg
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Puede ser un dispositivo que grabe audio o video.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Audio, caso de Omar.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Finalmente, elabora un mapa mental y/o registra en un dispositivo de audio tus reflexiones al respecto, argumenta tus respuestas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
plataforma digital padlet, que ofrece la posibilidad de construir espacios para presentar recursos multimedia; ya sea video, audio
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· Ficha de clase
¿Qué observas?
Pero, si los mensajes publicitarios pueden ocupar audio y gráficos, ¿qué son los recursos visuales?
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Tomas notas, te grabo en audio, piensas en voz alta.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Audio, caso de Omar.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Finalmente, elabora un mapa mental y/o registra en un dispositivo de audio tus reflexiones al respecto, argumenta tus respuestas
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