Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

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Nuestros juegos favoritos

Veamos las siguientes fotografías.En la primera fotografía observas a unos niños jugando a las canicas hace 61 años, ellos

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Pon atención a las instrucciones del juego. Instrucciones: Uno de los jugadores será el rey o la reina.

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¿Cómo se juegan los juegos?

estar muy atento para girar la rueda a la derecha o a la izquierda.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Recuerda que en México damos el mismo sonido a la letra “s” y a la letra “z”.

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Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Obras de teatro… con títeres

Vamos a contestar las actividades de tú libro de texto, observa la página 174 ¿Podrías leer las indicaciones?

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Leamos una obra de teatro

te haga más fácil la lectura.Esto ya lo has visto en las sesiones pasadas.Observa la siguiente imagen, ¿Me ayudas a leer

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Las palabras y su origen

Las palabras y su origen

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Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con el lenguaje

La ruleta nos indica que las palabras que vamos a escribir deben iniciar con la letra “b”.

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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El cuento más contado

Llegué a la casa de la abuela a las 8.35 y ahí estaba su nieta, Caperucita Roja, así la llamamos.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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