Resultados para: «articulo-3»
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Para comprender mejor lo anterior, observa el siguiente video del minuto 2:55 al 3:12, y reflexiona sobre la influencia de
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Para conocer más de ellas, observa el siguiente video del minuto 3:02 a 5:16.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Para saber cómo lograrlo, observa el siguiente video del minuto 3:03 al 3:33.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Observa el siguiente video del minuto 3:41 al 3:51, en el que se presenta como un individuo se identifica dentro de distintos
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
En el artículo primero de la Declaración y Programa de Acción sobre una Cultura de Paz de la Asamblea General de las Naciones
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Para despejar esta duda, observa el siguiente video del minuto 1:34 a 3:28, que explica las partes del conflicto.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Observa el siguiente video del minuto 2:13 a 3:08, para recordar a qué se refiere la cultura de paz.
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
AUDIOUNO1.mp3
Audio 2.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202106/202106-RSC-2oYkFOkSHO-5.AUDIODOS.mp3
Audio 3.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Y en el caso de ella, está cumpliendo con la Educación para todas y todos, a la que hace referencia el artículo tercero constitucional
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
importando la edad, como le pasó a la pareja.Para entender un poco más este valor, observa el siguiente video del minuto 3:
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Ahora revisa el artículo ocho.
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Para apoyar lo que decimos, observen y escuchen con atención el siguiente video del minuto 01:48 a 3:13
Los desafíos de los
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
También el artículo 4° constitucional menciona que: La mujer y el hombre son iguales ante la ley.
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Al Estado corresponde garantizar el ejercicio de los derechos previstos en este artículo {…}.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Audio 1.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104-RSC-9d9sRDUngI-3.Audio1.mp3
Audio 2.https://
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