Resultados para: «agua_1»

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🔍 ¿Quisiste decir: aguas ?
Y tú, ¿cómo lo contarías?
coleccion · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
me empezó a dar sed, y no llevaba agua, con el largo trayecto, ya me había cansado y más tarde empecé a tener hambre, no
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
coleccion · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
me empezó a dar sed, y no llevaba agua, con el largo trayecto, ya me había cansado y más tarde empecé a tener hambre, no
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¡A darle que es mole de olla!
coleccion · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Hay que medir el agua a los camotes.
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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
, por eso el agua de mar es tan corrosiva.
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¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Y si mides la masa del agua, tienes 10 gramos. Coloca 8 gramos más. Tienes un mol de agua.
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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
, por eso el agua de mar es tan corrosiva.
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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
coleccion · Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Pero ¿cuánto gana si hoy vende 10 botellones con agua?
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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
coleccion · Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Pero ¿cuánto gana si hoy vende 10 botellones con agua?
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¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?
Esto pasa por que el agua es vital, la usamos para todo, es preferible estar cerca de una fuente de agua que lejos de ella
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Diversidad agrícola y ganadera en los continentes
coleccion · Ficha de clase
Diversidad agrícola y ganadera en los continentes
los cultivos, según lo que necesiten de agua por día, y según el periodo de crecimiento de la planta.
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¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?
Esto pasa por que el agua es vital, la usamos para todo, es preferible estar cerca de una fuente de agua que lejos de ella
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¡Entre todos, sí podemos!
coleccion · Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Se me ocurre que en la escuela podemos impulsar una campaña para promover el ahorro del agua y el cuidado de los recursos
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La electricidad, una parte de mi vida
coleccion · Ficha de clase
La electricidad, una parte de mi vida
Si tienes una manguera delgada, pasa poca agua, pero si el diámetro de la manguera aumenta, ésta puede mover más agua a través
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¡A darle que es mole de olla!
coleccion · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Hay que medir el agua a los camotes.
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¿Qué pasa si...?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué pasa si...?
Eso paso cuando Karla tiró un vaso con agua; la causa de lo que sucedió hace rato es que dejó el vaso con agua en la orilla
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