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Ficha: ¿Sentimos lo mismo?

comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir con sus propias palabras el punto de vista de otros

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Ficha: ¿Soy o no soy o era?

elije, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno.

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Ficha: ¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

analiza el significado de las palabras y enriquece su léxico.

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Ficha: ¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

analiza el significado de las palabras y enriquece su léxico.

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Ficha: ¿Un Milagro Mexicano?

describe la participación de México en la Segunda Guerra Mundial, el proceso de industrialización y sus consecuencias sociales

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Ficha: ¿Un triángulo que es un rectángulo?

clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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Ficha: ¿Y dónde está el electrón?

explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere su

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Ficha: ¿Y dónde vamos a buscar?

investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 2 de 6.

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Ficha: ¿Ánimo? ¡Ánimo!

analiza cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

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Ficha: ¿Ánimo? ¡Ánimo!

analiza cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

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Ficha: Átomos en movimiento

describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia

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Ficha: Época de revoluciones

concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y la Ilustración, e identifica la influencia de la burguesía en su

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Ficha: Ésa sí me la sé

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Ficha: Ñomndaa, la palabra del agua

Propone otros con otros valores propios de su edad y contexto.

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Ficha: Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Con apoyo de esta ficha de clase, lee relatos de la tradición oral e identifica sus características y contenido.

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