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Ficha: ¿Qué forma tiene tu poder?a

y de sí mismo, y registra sus reflexiones.

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Ficha: ¿Qué hace tu familia?

conoce en qué consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la localidad.

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Ficha: ¿Qué hace un físico? I

relativos a la tecnología en diversas actividades humanas (medición, transporte, industria, telecomunicaciones) para valorar su

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Ficha: ¿Qué hace un físico? II

relativos a la tecnología en diversas actividades humanas (medición, transporte, industria, telecomunicaciones) para valorar su

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Ficha: ¿Qué hace un físico? III

relativos a la tecnología en diversas actividades humanas (medición, transporte, industria, telecomunicaciones) para valorar su

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Ficha: ¿Qué hacen?

conoce en qué consisten las actividades productivas de tu familia y su aporte a la localidad.

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Ficha: ¿Qué hay detrás de la técnica?

examina las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto.

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Ficha: ¿Qué he aprendido?

toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

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Ficha: ¿Qué información necesito?

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Ficha: ¿Qué información necesito?

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Ficha: ¿Qué información necesito?

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Ficha: ¿Qué llevas ahí?

regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.

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Ficha: ¿Qué llevas ahí?

regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.

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Ficha: ¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Ficha: ¿Qué nos conviene comer?

personal y la de su familia.

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