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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

ya pasó, todo esto se realiza para dejar el legado escrito de esa persona.

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Dejando claro quién soy yo

Lo hacía todo tan bien que el virrey la presumía con sus amistades españolas.

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Conociendo a los personajes

Tiene todo el sentido, porque están hablando de pinturas.

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¡Juego de palabras!

Un día que estén todos reunidos en casa, cuenten chistes, adivinanzas y trabalenguas.

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¡Lo que sé de los chistes!

Es muy bonito cuando todos comparten sus ideas, el trabajo termina siendo mejor y más completo.

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¡A leer las imágenes!

Escribe en tu cuaderno todos los palíndromos que puedas, puedes jugar con quienes estén en casa.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

a conocer a un personaje muy importante para la historia de nuestro país que participó en un hecho significativo para todos

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La trama de los cuentos

Todo lo que cuenta puede ser real. Aquí lo importante es ir a buscar la fuente, ¿Quién lo dijo? ¿Lo podemos verificar?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Narrando las noticias

Espero que también se interesen todos los estudiantes que nos ven desde casa en leer el periódico o incluso empezar a escribir

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Lo que la reportera quiso decir

Todos los que acudimos, unas 35 personas, quedamos invitadas a volver a verlo, pues fue realmente un momento divertido que

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Una clase, ¡de mucho cuento!

, con todas sus fuerzas.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Bob, nuestro personaje, es todo un héroe. Te invito a ver el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Creo que es un buen inicio de un cuento fantástico, además, utiliza la g y la j correctamente en todas tus palabras y añade

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Explorando y armando información

Folleto de cuidados para el COVID-19 ¿Todos estos son folletos?

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