Resultados para: «pasado-continuo»

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¿Quisiste decir contando?
¿Cuántos caben?
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¿Cuántos caben?
Multiplico 27 x 18 son 486 Este procedimiento es más rápido que estar contando de uno en uno o estar sumando filas.
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De varias formas
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De varias formas
Para continuar con la sesión realizarás la siguiente tarea en casa.
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Problemas olímpicos
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Problemas olímpicos
Continúa resolviendo estos problemas con números decimales en las páginas 131 y 132 de tu libro de Desafíos Matemáticos.
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Estructuras
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Estructuras
Contando los cuadritos que caben en la orilla del piso caben 22, pero recuerda que el perímetro es una medida lineal, así
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
Para continuar, con la sesión realiza el siguiente ejercicio. ¿Cuál es la mitad de 1/5?
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No basta con mirar
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No basta con mirar
Para continuar con el tema, observa la siguiente coreografía que diseño Ale.
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Sucesión con factor
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Sucesión con factor
Observa con detenimiento lo que pasa con los términos.
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Los más cercanos
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Los más cercanos
Ahora sí, continúa con la siguiente ronda, toma una tarjeta al azar y tú amigo o familiar otra.
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
Para continuar, con la sesión realiza el siguiente ejercicio. ¿Cuál es la mitad de 1/5?
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¿Cuánto cabe?
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¿Cuánto cabe?
Para continuar con el tema observa el siguiente video que manda Aurora, una alumna de cuarto grado.
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Lo que hace falta II
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Lo que hace falta II
Ahora continua con el siguiente paso.
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
Para continuar con el tema realiza el siguiente juego, utilizando las siguientes tarjetas.
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¿Cuánto cabe?
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¿Cuánto cabe?
Para continuar con el tema observa el siguiente video que manda Aurora, una alumna de cuarto grado.
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Lo que hace falta II
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Lo que hace falta II
Ahora continua con el siguiente paso.
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
Para continuar con el tema realiza el siguiente juego, utilizando las siguientes tarjetas.
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