coleccion · Ficha de clase

Gobierno y soberanía popular

En esta ocasión, los materiales que utilizarás son tu libro de texto, un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes

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La convivencia democrática

Los materiales que utilizarás son tu libro de texto, un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las ideas principales

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Defensoras de derechos humanos en el mundo

Ten a la mano tu libro de texto, tu cuaderno, o si lo prefieres, hojas o fichas, y un bolígrafo.

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Los derechos humanos en la CPEUM

Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu libro de texto, un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Puedes consultarlo en tu libro de texto, o bien, al finalizar la sesión realiza el esquema en una hoja y utilízalo cada que

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Grupos sociales y su influencia

Consulta tu libro de texto para saber más acerca de cómo influyen los grupos sociales en la conformación de la identidad.

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El conflicto en la convivencia diaria

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema aprendido y comenta con tu profesora o profesor las dudas que

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Derechos sexuales de los jóvenes

Es por ello que no debes dejar de lado el derecho a decidir de manera libre e informada sobre tu vida reproductiva.

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Derechos sexuales de los jóvenes

Es por ello que no debes dejar de lado el derecho a decidir de manera libre e informada sobre tu vida reproductiva.

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Y Ética

Otro modo de ser humano y libre. Otro modo de ser.”

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Voto universal: El voto es libre y secreto.Toda persona puede participar en los asuntos públicos.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Puedes ayudarte preguntando a tus familiares, maestra o maestro, recuerda que su ayuda y la consulta de tu libro de texto

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Autonomía, decisiones propias, libres, responsables, considerar lo que es correcto pese a las presiones.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En esta sesión, retomarás el concepto de grupos de pertenencia; reconocerás los postulados para gestionar ambientes libres

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Diferencias entre equidad e igualdad

Libro para el Alumno, 1° Telesecundaria, Formación cívica y ética, p. 70 http://telesecundaria.sep.gob.mx/Content/Repositorio

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