Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

La primera versión de mi instructivo

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Revisando mi instructivo

Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen

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La poesía como diversidad lingüística

La poesía como diversidad lingüística

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Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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¿De dónde vienen las palabras?

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Nuestros juegos favoritos

Reflexionamos sobre la forma en la que han cambiado muchos juegos.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Instrucciones: Uno de los jugadores será el rey o la reina. En este caso quien te acompañe será la reina.

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¿Cómo se juegan los juegos?

del lado derecho, cantando la canción “Aserrín, aserrán, los maderos de San Juan”, en la parte donde dice “piden pan, no

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

La introducción es el lugar en donde se presenta lo que tus lectores van a encontrar en la Antología.

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Jugando con palíndromos

Inicia por la última. ¿La frase que escribiste es un palíndromo?

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Obras de teatro… con títeres

Iniciarás un nuevo proyecto en donde al final tendrás la oportunidad de representar una obra de teatro utilizando títeres

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Leamos una obra de teatro

Es un cuento con una historia divertida, donde los personajes son una niña curiosa y tres osos; la historia se desenvuelve

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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