Resultados para: «interés-colectivo»
4347 resultados
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
En el Imperio austrohúngaro el ejército se vio involucrado en revueltas internas y conflictos separatistas.
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Nora:Muchas gracias, Jorge, por el interés de hacerme esta entrevista.
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Nora:
Muchas gracias, Jorge, por el interés de hacerme esta entrevista.
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· Documento
Ficha: Aprendamos con el miedo
miedo y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas
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· Documento
Ficha: La tristeza adecuada
tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas
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· Documento
Ficha: El inesperado regalo sorpresa
sorpresa, y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
solamente al apartado o un punto en específico, sin necesidad de leer todo el texto, de acuerdo con las necesidades o el interés
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Los poemas son un tipo de texto expositivo que nos informan sobre temas de interés social.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Elige poemas de tu interés y continúa leyéndolos en voz alta, practicando lo aprendido.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
El reto de hoy:
Te invito a ir estructurando tu boletín informativo de manera paulatina, considerando temas de interés para
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
importante, pues te permite organizar las presentaciones de textos de una forma más amena y divertida, procurando generar el interés
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
solamente al apartado o un punto en específico, sin necesidad de leer todo el texto, de acuerdo con las necesidades o el interés
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
importante, pues te permite organizar las presentaciones de textos de una forma más amena y divertida, procurando generar el interés
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· Ficha de clase
Diferentes rutas en un mapa
escala, que en otro que era más visual, que tenía dibujitos, pero cuyo objetivo era atraer la atención sobre puntos de interés
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
entrevistas, ésa es la primera tarea, y la fundamental en la labor periodística, recuperar historias e información de interés
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