Resultados para: «inglés-ciclo-1»

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Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Me da mucho gusto darles la bienvenida a todos las niñas y niños a este nuevo ciclo
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El drama de la vida
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El drama de la vida
ACTIVIDAD 1: Acción sin conflicto.
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Yo opino que…
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Yo opino que…
1. Paola Noemí Gracía Reyes.
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
Aprende con los otros 1 https://www.youtube.com/watch?
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
TEMA 1. LA EVALUACIÓN La evaluación y la calificación no son lo mismo.
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We are lost!
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We are lost!
Recuerda que, para aprender una nueva lengua, como el inglés, es muy importante practicarla lo más que puedas.
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The right place
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The right place
Hoy vas a aprender a escribirlos y a pronunciarlos en inglés. Norte en inglés se dice: North.
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Explora, indaga y crea
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Explora, indaga y crea
Actividad 1. Armar un vestuario.
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¡A escribir se ha dicho!
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¡A escribir se ha dicho!
Tema 1. Selección de unidades aristotélicas para la elaboración del texto dramático.
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
Cartel “Francisca y la Muerte 1” Pon mucha atención, el cartel debe tener los siguientes datos
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¡Cuéntame una anécdota!
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¡Cuéntame una anécdota!
De repente, comencé a hablar en inglés.
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
Las tentaciones acosan a los pastores con trampas y engaños para hacerlos desistir, pero con ayuda de los personajes del cielo
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¡Vamos, pastores, vamos!
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¡Vamos, pastores, vamos!
Esto quiere decir que hay ciertos personajes de base divididos entre cielo y el infierno, por ejemplo:
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¿Qué crees que me pasó?
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¿Qué crees que me pasó?
Reconocerás la importancia de poder compartir las anécdotas en inglés.
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¡Oh, qué tragedia!
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¡Oh, qué tragedia!
Siempre el cielo castigó, al hijo desobediente.
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