Contenido · Ficha de clase

Identidad pluricultural

mexicanos donde podré desahogarme, y fuertemente anhelo un mundo desconocido, pero cuando mi alma llorosa llega a México, me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Me dicen que soy ecléctico porque mi fachada e interiores no tienen un solo estilo arquitectónico y decorativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que mi opinión sea válida

Me parece que cada que escuchas acerca de determinados temas, emites una opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama por la discusión organizada

Al escuchar estoy atento a lo que se me está diciendo, no dejo volar mi imaginación ni mis pensamientos, me concentro en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la realidad oculta

Está de moda 13 Está en oferta 1 Me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

El anuncio me convenció. La marca es muy prestigiada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

A) Sí B) No C) Más o menos D) No me interesa 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las encuestas

¿Alguna vez has escuchado decir: me permitiría unos segundos de su tiempo para contestar la siguiente encuesta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes te invitan

influyen y qué me gusta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Me di cuenta de que una parte de la información tenía características que yo había visto y leído en poemas que tenía seleccionados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

anuncio de hamburguesas o de tacos, que dice “porque tú te lo mereces” , y piensas “es verdad, me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

Que me digan loca, que en celda me encierren, que con siete llaves la puerta me cierre, que junto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

Letra No soy quien quisiera, no soy quien quisiera, no soy quien quisiera Aunque no me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su lenguaje figurado

Me derrito de calor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía

Pienso que nada de lo humano me es ajeno”, decía Terencio , un dramaturgo romano .

Ver contenido