Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los elementos químicos?

Explica a un familiar cómo obtuviste el resultado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Realiza una actividad con lo que se acaba de explicar, pero con los siguientes elementos: azufre, calcio, fósforo, carbono

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

¿Qué explica este modelo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos a los materiales?

Una manera de explicar cómo están constituidas las sustancias es por medio del modelo corpuscular, puedes apreciar que la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

En tu bitácora científica, explica y redacta con tus propias palabras la Ley de la conservación de la materia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

Observarás el siguiente video del inicio al minuto 02:40 y explica con tus palabras cómo se encuentran las partículas en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Énfasis: Explica las propiedades extensivas e intensivas de los materiales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué medimos en la ciencia?

Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

La teoría cinética permite explicar por qué las sustancias se pueden encontrar en tres estados de agregación: sólido, líquido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

Aprendizaje esperado: Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

Es un modelo matemático muy complejo y sólo se ha explicado ampliamente para el átomo de hidrógeno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

Énfasis: Explicar las diferencias entre la naturaleza continua y discontinua de la materia.

Ver contenido